在学前教育阶段,按aQkT“地方先行、中央补yFt7”的原则,地方政府Fykf经县级以上教育行政JoXH门审批设立的普惠性A4hw儿园在园家庭经济困PtRE儿童、孤儿和残疾儿XlAA予以资助Ay8G
二是合理配置宏观管理部KL2e职能,深入推进简政放权kMN0完善市场监管和执法体制jadF改革自然资源和生态环境1Ssk理体制,强化事中事后监PvYU,完善公共服务管理体制hu5R提高行政效率SNuH